439 咪耐滴主印勇
一部分兒童具有思考的習慣,而教育的目的在於剷除他們的這種習慣。
—— 《我的信仰》伯特蘭‧羅素 (1872-1970)
我們現在的教育制度,是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長,串通好了,細細地摧殘。
—— 《退步集續編》陳丹青
圖片:攝於香港。旺角
大部分的現代詩其實就是把一篇三流散文拆成一句一行寫,而所謂比較大師的或者先鋒的就是把一篇三流散文每句句子的順序搗亂了再拆成一句一行寫,韓寒如是說。 至於現代攝影,又是否如出一轍? 打從第一次我按下快門,就一直試圖解開這個謎。我不入地獄,誰入地獄?
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